Тема очередного семинар-тренинга из цикла  мероприятий по дальнейшему повышению медиаграмотности молодёжи  прошедшего 24 февраля 2015 года в Национальной библиотеке Узбекистана, посвящена положительному и отрицательному влиянию социальных сетей в формировании мировоззрения молодежи.
Данное мероприятие проводится в целях повышения медиаграмотности учеников средних специальных учебных заведений и студентов ВУЗов при общении в социальных сетях и формирования у них этики пользования информацией в сети Интернет.
Беседу со студентами Узбекского Государственного университета мировых языков провели заведующий управлением духовно-нравственного воспитания Министерства высшего и среднего специального образования Музаффар Комилов и доцент данного университета, д.и.н. проф. Дилором Бабаджанова.

Обсуждая глобальные проблемы «заражения» молодёжи информацией "идеологически" вредного, диверсионного и непристойного характера Музаффар Комилов назвал причины, по которым чаще всего молодые, неопытные пользователи сети Интернет становятся невольными членами разных незаконных и преступных группировок. Выступающий призвал всех к анализу любой информации в сети интернет из незнакомых источников, осмыслению циркулируемой информации, недопущению манипулирования и "информационного" зомбирования на основе критического осмысления распространяемой информации,  рассказал о том как грамотно пользоваться информационными ресурсами в сети Интернет, формировать в себе личность со стойкой гражданской позицией, а также с широким мировоззрением и позитивным мышлением.

Профессор кафедры «История Узбекистана» данного университета, д.и.н. Дилором Бабаджанова в РР-презентации наглядно рассказала о признаках сайтов, не рекомендованных для молодёжи и имеющих негативное влияние на формировании мировоззрения подрастающего поколения, об "идеологических" вирусах, наносящих вред современному информационному обществу, об особенностях распознавания различных сайтов, несущих религиозно-экстремистские идеи. В конце презентации Д.Бабаджанова призвала студентов к бдительности и грамотному общению в социальных сетях.
Студенты получили исчерпывающие ответы на интересующие их вопросы. Интерес участвующих в данном семинару еще раз подтверждает об актуальности выбранной темы, а приведённые конкретные из реальной жизни примеры способствовали закреплению у учащихся, полученные знания в ходе семинар-тренинга.